相关研究还发现，COVID-19 创造商业机会的最明显机制是需求的创造、扩大和替代。此外，疫情可以影响所提供的产品或服务、初创企业或初创企业的组织。目标是在牢记 挪威电话号码 此类危机的破坏性的同时，提供创业精神作为推动力的积极方面。
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当前的 COVID-19 挑战极有可能为世界各地的大学创造空间，以履行其讲授创业精神的使命。多年来，大学一直承担着培养具有就业能力（或毕业生）属性的毕业生的任务，这些属性既可以实现终身学习，也可以实现终身学习。
目前，另一个日益令人担忧的领域是创业教育 (EE)。这里的一个挑战是，许多大学仍然依赖传统的面对面授课作为传授 EE 的主要方法，从而限制了学生从 EE 中获得的全方位发展
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